Curso é voltado a professores de escolas públicas de Porto Alegre (RS), Ribeirão Preto (SP), Mesquita (RJ), Salvador (BA), Recife (PE), São Luís (MA) e Marituba (PA) visando o registro e a propagação de histórias, experiências e saberes dos moradores locais

O Museu da Pessoa realiza em parceria com o Instituto Avisa Lá a formação Memória Local na Escola – memórias compartilhadas em sete municípios brasileiros: Porto Alegre (Rio Grande do Sul), Ribeirão Preto (São Paulo), Mesquita (Rio de Janeiro), Salvador (Bahia), Recife (Pernambuco), São Luís (Maranhão) e Marituba (Pará).

A formação, baseada na metodologia desenvolvida pelo museu, é destinada a professores e alunos de escolas públicas dessas cidades com o intuito de criar seus próprios projetos de memória. O objetivo do projeto é realizar, junto aos alunos em sala de aula, o registro, a organização e a socialização das histórias de vida retratadas ao longo das atividades. Agora, os alunos que participam do projeto estão realizando as entrevistas de história de vida com os moradores de seus municípios.

Com o patrocínio da ULTRAGAZ, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura - Lei Rouanet, a formação é realizada a distância pela internet, com carga horária de 60 horas. O projeto é desenvolvido durante todo o ano letivo e visa registrar e organizar as diversas histórias de vida, experiências e saberes dos moradores de cada cidade.

Para a diretora executiva do Museu da Pessoa, Sonia London, propagar tal metodologia em vários lugares de forma simultânea é uma ótima maneira de fomentar o registro social de diversas culturas brasileiras. “Compartilhar nossa metodologia com secretarias municipais de educação é uma excelente forma de fomentarmos a diversidade cultural e valorizar o patrimônio humano e geográfico do país, além de contribuir com a qualificação do diálogo das escolas com as comunidades em que estão inseridas.”

Como resultado final do projeto, o Museu da Pessoa lançará um livro digital de cada município sobre as histórias obtidas. O material também contará com textos e desenhos desenvolvidos coletivamente pelos alunos.

Sobre o Museu da Pessoa

O Museu da Pessoa é um museu virtual e colaborativo fundado em São Paulo em 1991, com o objetivo de registrar, preservar e transformar histórias de vida de toda e qualquer pessoa em fonte de conhecimento, compreensão e conexão entre pessoas. Com um acervo de mais de 17 mil depoimentos em áudio, vídeo e texto e cerca de 60 mil fotos e documentos digitalizados, o Museu da Pessoa é um importante acervo do patrimônio imaterial cultural e histórico do Brasil, pois protege as expressões culturais da sociedade brasileira através de histórias de vida. Visite: www.museudapessoa.net.

Sobre o Instituto Avisa Lá

O Instituto Avisa Lá é uma organização da sociedade civil, sem fins lucrativos. Desde 1986 vem contribuindo para qualificar a prática educativa nos centros de Educação Infantil, creches e pré-escolas públicas. Junto às redes de Ensino Fundamental desenvolve ações de formação para profissionais de educação visando a competência da leitura, escrita e matemática dos alunos nos anos iniciais.

Fonte: Ethos Comunicação & Arte

Trabalhadores da limpeza pública de Porto Seguro que não conseguiram ir à escola quando crianças ou não puderam dar prosseguimento aos estudos estão tendo uma nova oportunidade. É o projeto Gari na Escola – Alfabetização Cidadã, oferecido pelo município, e que ensina a ler e escrever, levando outros conhecimentos para os profissionais responsáveis pela limpeza da cidade.

As aulas começaram em abril deste ano e são ministradas pela professora Lucimara das Virgens Silva, que trabalha com duas turmas, uma, com 28 alunos, no Mercado Municipal do bairro Campinho e outra com 26, no Colégio Paulo Souto, no Baianão. Os conteúdos abrangem a alfabetização, 1ª, 2ª e 3ª séries e o objetivo é fazer com que os alunos retornem aos estudos, ingressando no ensino regular. E se depender dos "novos" estudantes, eles irão muito além. "Mesmo garranchado, eu já sei escrever meu nome. Só não pode desistir. Eu vou continuar, em nome de Jesus. Quero me formar e ser professora, para ensinar mais gente", afirma D. Maria José dos Santos, de 67 anos.

Para Rosemeire Pires, de 40 anos, essa oportunidade é a realização de um sonho. "Minha mãe morava na roça e eu não tive estudo. Às vezes quero ajudar meus filhos nas tarefas da escola, mas não consigo. Meu sonho era estudar e hoje eu estou muito alegre com Deus e as pessoas que criaram esse projeto. Muita coisa que eu não sabia, hoje eu já sei", comemora, emocionada. E avisa que não pretende parar por aí. "Minha vontade mesmo é me formar e ser assistente social, para ajudar outras pessoas. A gente nunca deve desistir de um sonho", ensina.

Persistência não falta também para a professora Lucimara, que se divide entre as duas turmas de alunos, trabalhando textos, músicas, fichas e outros recursos para levar conhecimento a quem estudou pouco ou nunca havia entrado em uma sala de aula. E o melhor de tudo, é comprovar a evolução dos seus aprendizes. "Estou surpresa com o resultado das avaliações. Tinham alguns aqui que não conseguiam pegar no lápis e hoje já conseguem juntar as sílabas e escrever o nome deles. É muito gratificante ver que eles estão aprendendo de verdade", enfatiza Lucimara.

Fonte: Ascom PMPS

No dia 26/09/19, a equipe do Centro de Educação Inclusiva e Atendimento Especializado (Ceame) saiu às ruas em mobilização alusiva ao Dia Mundial da Conscientização da Pessoa com Surdez. Professores, coordenadores, alunos e seus familiares, visitaram estabelecimentos comerciais da Av. Getúlio Vargas e Shopping Oceania, distribuindo o alfabeto de Libras (Língua Brasileira de Sinais) e chamaram atenção para o assunto.

O Ceame é um serviço ligado à Secretaria Municipal de Educação e desenvolve um trabalho de referência entre adultos e crianças com diversos tipos de deficiência. "Muitas vezes a sociedade ainda tem aquela imagem do surdo como uma pessoa deficiente, que pede esmola e não compreende a realidade. Queremos desconstruir essa cultura e mostrar o potencial dos surdos, que podem ir muito longe e trazer a sua contribuição para o meio onde eles vivem. Hoje é um dia de luta dessa comunidade, que inclui os surdos, seus professores e familiares", diz a coordenadora pedagógica, Vera Liu.

Uma luta, que na opinião da diretora geral do Ceame, Dilza Reis, tem bons motivos para comemorar. "Libras hoje é a segunda língua oficial do Brasil e também uma disciplina obrigatória nos cursos superiores da área de educação. Da mesma forma, os órgãos públicos são obrigados a ter um intérprete de Libras. São direitos conquistados a partir de uma luta, que não começou hoje e não pode parar", lembra a diretora. "Todos eles têm o objetivo de continuar estudando, de fazer faculdade e seguir uma carreira. Eles podem chegar onde quiserem", salienta Charlene, professora de Língua Portuguesa para surdos.

Fonte: Ascom PMPS

O Colégio Batista de Porto Seguro vai oferecer aos seus alunos o melhor e maior programa de formação socioemocional estendida, compreendida e vivida em todos os âmbitos a partir de 2020. Seu nome: OLEM (O Líder em Mim). Um programa já previsto como exigência para as escolas nos próximos anos na Base Nacional Comum Curricular de Ensino, a BNCC. É o Batista saindo na frente, como grandes escolas no mundo inteiro que já implementaram o programa, desenvolvendo a grandeza e senso de autonomia e liderança, uma criança por vez.

O Ministério de Educação e Cultura (MEC) estima que este processo de implementação deve durar dois anos e irá influenciar toda comunidade escolar, inclusive a formação de professores, exigirá adequações dos materiais didáticos e alterará as avaliações externas (Prova Brasil, vestibulares, avaliação nacional de alfabetização - ANA e outros) que deverão cobrar os conteúdos a partir da estrutura da base.

Assim sendo, com a inclusão das competências socioemocionais no currículo escolar obrigatório, previsto na Constituição de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996, e no Plano Nacional de Educação (PNE) de 2014, aprovada e homologada pelo MEC em dezembro de 2017, o Líder em Mim auxilia e fortalece as escolas parceiras na implementação da BNCC, promovendo o desenvolvimento dessas habilidades emocionais fundamentais para o sucesso dos estudantes na escola e na vida.

Venha, em 2020, estudar conosco! Em 2020, O Batista será OLEM.

Informe - Fotos e texto: Colégio Batista de Porto Seguro